Skip to Content

Архив - 2015

Апрель 9th

Распоряжение о создании комиссии

План мероприятий

Апрель 8th

Приглаем Вас принять участие в работе Международной научно-практической конференции

Уважаемые коллеги!

Автомобильно-дорожный институт
Донецкого национального технического университета,

Донецкий институт железнодорожного транспорта

приглашают Вас принять участие в работе Международной научно-практической конференции «Научно-технические аспекты комплексного развития транспортной отрасли»:

  • по секциям железнодорожного транспорта состоится на базе кафедры «Подвижной состав железных дорог» ДонИЖТ – г. Донецк 21 мая 2015 г.
  • по секциям автомобильного транспорта на базе АДИ ДонНТУ - г. Горловка 21 мая 2015 г.

(Подробнее)

70 лет Победы в Великой Отечественной Войне (2015)

...

Апрель 7th

Информационные системы и технологии в экономике (ЭК, 4 курс)

Основна мета вивчення дисципліни – дати студентам фундаментальні теоретичні знання і виробити практичні навички з питань створення і функціонування інформаційних систем і технологій в управлінні організаціями в різних галузях національної економіки України; набуття вмінь оцінювати ефективність розроблення і функціонування сучасних інформаційних систем, що ґрунтуються на передовій інформаційній технології та враховують міжнародний і вітчизняний досвід.
Основними задачами вивчення дисципліни є:
1) вивчення основних принципів побудови інформаційних систем і технологій при управлінні організаціями;
2) засвоєння принципів організації інформаційної бази і технічного забезпечення автоматизованого управління на підприємствах;
3) набуття необхідних знань щодо побудови прикладних автоматизованих систем оброблення економічної інформації на підприємстві (з управління трудовими ресурсами, бухгалтерії, маркетингу);

Оптимизационные методы и модели (ЭК, 3 курс)

Цель изучения дисциплины – формирование теоретических знаний и практических навыков решения экономических и управленческих задач на базе специальных и универсальных математических методов и моделей для оптимизации управленческих решений с целью повышения эффективности деятельности хозяйствующих субъектов.
Задачи:
1) развитие способности принятия эффективных управленческих и инвестиционно-финансовых решений, распределения и оптимизации ресурсов, анализа и обработки данных, прогнозирования последствий принимаемых решений;
2) получение практических навыков применения экономико-математических методов и моделей для моделирования реальных экономических ситуаций;
3) овладение методикой сбора и подготовки информации для решения комплекса задач, связанных с применением математического аппарата для решения конкретных экономических и управленческих задач;

Лабораторный практикум (ЭК, 1 курс)

Лабораторный практикум 1 для студентов специальности «Экономическая кибернетика» включает десять заданий, охватывающих такие темы как «Программирование циклических вычислительных структур», «Работа с символьными данными», «Сортировка», «Работа с массивами». Целью лабораторного практикума 1 является развитие алгоритмического мышления, приобретение навыков разработки,
кодирования и тестирования алгоритмов основных вычислительных структур. Другой важной задачей, решаемой при выполнении заданий лабораторного практикума 1, является освоение «Интегрированной среды разработчика приложений» системы программирования Visual Basic.

Апрель 6th

Информатика ( ЭК, 1курс)

Дисциплина информатика и компьютерная техника относится к базовым дисциплинам по специальности экономическая кибернетика. Курс знакомит студентов с назначением и принципом действия современных персональных компьютеров, основами алгоритмизации и технологии программирования экономических задач, языками программирования высокого уровня, технологией обработки и отладки программ, современным программным обеспечением, методами решения типовых экономических
задач и их программной реализацией.
В рамках этой дисциплины Вам предстоит ознакомиться и изучить такие темы как принципы построения и функционирования вычислительных машин, алгоритмизация вычислительных процессов, программное обеспечение персональных компьютеров, эффективное использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
Базовыми дисциплинами являются «Высшая математика», «Основы информатики».

Создан новый раздел сайта «Студенту».