Skip to Content

Архив - Окт 2014

Октябрь 29th

Лабораторний практикум (ЕК, ІІ курс)

Аннотация
Лабораторного практикума 1-3
для 1-2-го курса АДИ ГВУЗ «ДонНТУ»
Лабораторный практикум 1 для студентов специальности «Экономическая
кибернетика» включает десять заданий, охватывающих такие темы как
«Программирование циклических вычислительных структур», «Работа с символьными
данными», «Сортировка», «Работа с массивами». Целью лабораторного практикума 1
является развитие алгоритмического мышления, приобретение навыков разработки,
кодирования и тестирования алгоритмов основных вычислительных структур. Другой
важной задачей, решаемой при выполнении заданий лабораторного практикума 1,
является освоение «Интегрированной среды разработчика приложений» системы
программирования Visual Basic.
Другой задачей, решаемой при выполнении заданий Лабораторного практикума

Лабораторний практикум (ЕК, І курс)

Аннотация
Лабораторного практикума 1-3
для 1-2-го курса АДИ ГВУЗ «ДонНТУ»
Лабораторный практикум 1 для студентов специальности «Экономическая
кибернетика» включает десять заданий, охватывающих такие темы как
«Программирование циклических вычислительных структур», «Работа с символьными
данными», «Сортировка», «Работа с массивами». Целью лабораторного практикума 1
является развитие алгоритмического мышления, приобретение навыков разработки,
кодирования и тестирования алгоритмов основных вычислительных структур. Другой
важной задачей, решаемой при выполнении заданий лабораторного практикума 1,
является освоение «Интегрированной среды разработчика приложений» системы
программирования Visual Basic.
Другой задачей, решаемой при выполнении заданий Лабораторного практикума

Історія економіки та економічної думки (ЕК, І курс)

Уважаемый студент АДИ ДонНТУ!

Поздравляем Вас с началом учебного года! Желаем здоровья, мира и творческих успехов в изучении дисциплины!

Изучаемая Вами дисциплина называется «История экономики и экономической мысли». Суть изучаемой дисциплины, её значение, структуру, цели и задачи Вы узнаете изучив рабочую программу. Для того, чтобы Вы усвоили курс и смогли теорию смело применять на практике, Вы должны выполнить задания из методических указаний (ИЭиЭМ_МУ), а поможет Вам в этом конспект лекций, основныеучебники:

1.                Лановик Б.Д. Економічна історія світу і України: Підручник. / Б.Д.Лановик, З. Матисякевич, Р. Матейко – Тернопіль, 1997. – 468 с.;

Фізика (ЕКС, І курс)

Шановні студенти!
Ми продовжуємо вивчати дисципліну «Фізика» напряму підготовки 6.040106 (галузь знань 0401 – Природничі науки).
Мета вивчення курса фізики – вивчення всіх основних, найбільш загальних форм руху матерії, законів збереження енергії, поведінки речовин у полі, явищ природи у атмосфері, гідросфері; фізичні основи у створенні екологічно чистої енергетики, транспортних засобів тощо.
1.3. Задачі вивчення дисципліни і основні вимоги до рівня
засвоєння змісту дисципліни
Задачею навчального курсу «Фізика» є:
1.
дати студентам міцні знання головних фундаментальних законів класичної та сучасної фізики, меж їх використання;
2.
надихнути студентів послідовною системою фізичних знань про оточуючий світ та їх використання у подальшій професіональній діяльності.
Внаслідок вивчення курсу фізики студенти забов’язані:
- Знати:
1.

Методи прийняття управлінських рішень (МО, ІІ курс)

Лектор – Гуменюк М.М., к.е.н., доц.. каф. «Інформаційні системи в економіці»
Мета викладання дисципліни Предметом курсу «Методи прийняття управлінських рішень» є процес розробки управлінських рішень - одного з найбільш важливих управлінських процесів. Від забезпечення його ефективності значною мірою залежить успіх усієї розпочатої менеджером справи. Оволодіння багатим арсеналом розробки і прийняття управлінських рішень є метою цього курсу і послужить формуванню знань і навичок у використанні теоретичного і практичного матеріалу. Протягом курсу будуть розглянуті природа і роль рішень у системі менеджменту, організація і технологія процесу прийняття рішень, можливості обґрунтування, оптимізації і прогнозування їхніх наслідків за допомогою сучасних методів моделювання й експертних оцінок.
Задачі вивчення дисципліни і основні вимоги до рівня
засвоєння змісту дисципліни
Основними задачами вивчення дисципліни є:

Системи оброблення економічної інформації (ЕК, 4 курс)

Лектор – Гуменюк Наталія Володимирівна, к.е.н., доцент кафедри «Інформаційні системи в економіці»
В умовах ринкового реформування економіки стратегічною складовою бізнесу стає стійка тенденція розвитку інформаційних процесів управління, а ефективність діяльності організації визначається застосуванням інноваційних методів та програмно-технічних засобів їх підтримки. Тому з кожним роком збільшується потреба в інструментах, що автоматизують управлінські технології. Одночасно зростають вимоги до спеціалістів економічного профілю – менеджерам, бухгалтерам, аудиторам, робітникам банків, фінансових та податкових служб, що здатні адаптуватися до роботи в інформаційно-технологічному середовищі, що постійно поновлюється. Тому «Системи обробки економічної інформації» це одна із професійно орієнтованих дисциплін, яку вивчають студенти спеціальності «Економічна кібернетика».
Дисципліна складається з таких розділів:

Основи розробки, проектування та експлуатації технологічного обладнання (АТР, 4 курс)

Дисципліна "Основи розрахунку, проектування і експлуатація технологічного обладнання" (ОРП і ЕТО) є однією з спеціальних дисциплін під час підготовки бакалаврів напряму  підготовки   6.070106  «Автомобільний  транспорт»   галузі  знань  0701  «Транспорт   і   транспортна  інфраструктура».

Мета дисципліни – надати студентам необхідні теоретичні знання і прищепити практичні навички, які дозволяють створювати нове і удосконалювати наявне спеціальне технологічне устаткування і оснащення, що використовується на підприємствах автомобільного транспорту.

Процес навчання по цій дисципліні передбачає ознайомлення з

– основними напрямами і засобами комплексної механізації і автоматизації технологічних процесів технічного обслуговування (ТО) і ремонту (Р) автомобілів;

Октябрь 28th

Технічна експлуатація автомобілів (АТР, ІІ сп)

Вступне слово

 

Дисциплiна "Технічна експлуатація автомобілів" (шифр за стандартом освіти ПП 3.16), є дисциплiною циклу професійної та практичної підготовки бакалаврів кваліфікації «Фахівець з автомобільного транспорту» за напрямом 6.070106 "Автомобiльний транспорт" галузі знань 0701 «Транспорт і транспортна інфраструктура». Викладення дисциплiни направлене на забезпечення наступних умінь у професійній діяльності.

Теорія машинного проектування і САПР (АД, І курс (спеціаліст, магістр)

Вступне слово
“Теорія машинного проектування і системи автоматизованого
проектування ” це одна із профілюючих дисциплін, яку вивчають студенти
спеціальності 6.092100 і передбачає вивчення існуючих систем
автоматизованого проектування (САПР), технічних засобів САПР,
технічного забезпечення САПР , методів автоматизованого проектування
мереж автомобільних доріг, сучасних технологій проектно-вишукувальних
робіт, автоматизованого проектування автомобільних доріг і відповідних
споруд.
Викладання дисципліни “Теорія машинного проектування і системи
автоматизованого проектування” має за мету ознайомити майбутніх
інженерів-будівельників з структурою систем автоматизованого
проектування, засобами забезпечення систем автоматизованого проектування
та методами автоматизованого проектування мереж та окремих
автомобільних доріг.

Екологічний менеджмент і аудит (ЕНС, І курс (специалист, магістр))

Шановні студенти!
Наш навчальний заклад надає можливість здійснення дистанційного навчання. Дисципліна «Екологічний менеджмент і аудит» відноситься до циклу дисциплін професійно-орієнтованої, гуманітарної і соціально-економічної підготовки спеціалістів і магістрів за спеціальністю 7(8).070801 «Екологія та охорона навколишнього середовища» (ЕНС). Дисципліна передбачає лекційні заняття, практичні заняття і виконання індивідуального завдання. Теми лекційних, практичних занять, індивідуальне завдання, перелік необхідної для прочитання літератури, питання до іспиту, а також час на виконання завдань, містяться в робочій програмі дисципліни, з якою необхідно обов’язково ознайомитись перед початком навчання.